我愛成長寄語
每個媽媽都期待自己寶貝：健康，陽光，快樂，積極；
每位爸爸都希望自己孩子：堅強，勇敢，自信，自強。
我愛成長寄語
別著急，我們一起想辦法，一起努力，幫助孩子從內心深處找到那個最棒的自己。
假期是學期的延續，是學期的補充，利用假期讓孩子暫時走出知識輔導班，讓他們尋找新的目標，尋找新的伙伴，互相激勵，錘煉個性，超越自我。利用假期訓練孩子的生活習慣、學習習慣，開發孩子潛能、增強學習能力、提高學習效率。
政策寄語
為更好的貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，使青少年從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高道德水準，提高綜合素質，提高社會責任感，有效解決當前中小學生成長中的諸多問題，為此，當代家庭教育聯合吉林省家庭教育研究會于2018年暑假期間隆重推出中小學生52成長歷練活動。
歷練營是什么？
歷練營是自理，歷練營是自己做主人，歷練營是歷練，歷練營是冒險，歷練營是競技，歷練營是放飛希望，歷練營是分享，歷練營是收獲，歷練營是協作，歷練營是領導力，歷練營是體驗，歷練營是野外體驗，歷練營是生存學習......
活動目的
活動宗旨
以人本主義哲學理論為基礎，引導學生注重心理素質的培養，提高適應社會生活能力及學習競爭能力，通過活動了解自己，增強自身的責任感和自信心，自我實現。5天可能改變孩子的命運！
活動內容
（一）態度：從對待生活態度、對待學習的態度、對待生命的態度入手
●目標訓練：讓孩子學習目標更清晰、明確，真正激發出心中的學習動力。
●興趣訓練：讓孩子發自內心去學習，真正體驗學習的樂趣。
●自信訓練：具備解決任何困難的信心，讓孩子呈現出非凡氣質。
●毅力訓練：堅持與耐力從此開始，讓孩子能從容應對挫折。
（二）行為：
●習慣養成：從一日生活入手，簡單的事情重復做。
●人際交往訓練：遵循“體驗——分享——交流——整合——應用”的體驗式學習循環圈。
●學習行為訓練：從時間管理、目標設定入手，養成良好的學習習慣。
（三）能力：
學習能力訓練：對注意力、記憶力、思維力、閱讀、寫作進行專項訓練。
學習技巧訓練：最輕松的學習技巧，讓孩子進入最佳學習狀態。
（四）家營互動：助教老師時刻保持和家長的溝通，根據學生的現實表現及時核實相關教育信息，幫助家長制定科學實用的家庭教育策略，以長期指導孩子健康快樂的成長。
訓練形式
賞識教育與懲戒教育相結合
團體訓練和個別訓練相結合
認知疏導與行為訓練相結合
教師引導與學生自助相結合
自然課堂與學科知識相結合
課程價值
訓練特色
智力因素的訓練和非智力因素的培養相結合，開發潛能。
助教老師對每個學生天天有計劃、天天有總結、天天有建議，孩子天天有體驗、天天有進步、天天有反思。結營后，為所有孩子建立訓練檔案，對孩子和家長提出延伸性教育策略。
導師介紹
服務支持
1.成為“陽光少年”并頒發“陽光少年”證書；
2.贈送空中視頻家長課程，專家挖掘問題的原因并做出解決策略；
3.贈送“成長52家學會”APP學期卡一張，并享受專業的家庭教育指導師咨詢與服務；
4.贈送《當代家庭教育研究》刊物一本；
5.贈送活動中圖片、視頻等資料作為孩子成長最美好的回憶
主辦單位介紹
當代家庭教育是一家集學術研究、創業培訓、指導咨詢、課程設計、產品開發、圖書出版為一體的家庭教育專業機構。2010年成立以來，中心堅持把全心服務社會、傾心打造幸福家庭、精心培育優秀子女作為培訓宗旨，按照打基礎、抓重點、創品牌、求發展的理念，潛心研究家庭教育的新理念、新知識和新方法。多年來，中心憑借先進的教育理念、系統的培訓課程、專業的講師團隊、優質的服務質量得到了全國各地政府機關、企業事業單位、中小學校（幼兒園）以及廣大家長的充分認可和一致好評，當代家庭教育已成為家喻戶曉、名副其實的家庭教育師資培訓的品牌。